Ensino Infantil

Princípios Norteadores

A Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica. É nela que as crianças constroem os padrões de aprendizagem que utilizarão durante a vida acadêmica. Nesse sentido, a escola deve ser vista como um lugar de descobertas, em que as crianças se percebem aprendendo. Importante destacar que elas são aprendizes naturais: são curiosas, interessadas, abertas a novas descobertas nas atividades que realizam. Por isso aprendem ativamente, brincando, imaginando, perguntando, observando, experimentando, descobrindo relações. Em síntese, as crianças aprndem principalmente fazendo.

Coordenação Pedagógica

• Conduzir a dinâmica do processo político pedagógico escolar.
• Promover junto com o corpo docente as capacidades do aluno.
• Garantir a parceria entre pais, alunos, professores e direção, usando o diálogo como método com a finalidade de fazer o trabalho acontecer de forma democrática e coesa.

Integral Bilíngue

“A experiência bilíngue é extremamente rica para crianças já na primeira infância e seus benefícios se perpetuam ao longo da vida, tais como maior facilidade de monitorar mudanças e aprender novas línguas.”
Maria Irene Maluf – especialista em Psicopedagogia, Educação Especial e Neuroaprendizagem.

Cuidar é oferecer as melhores oportunidades do mundo ao seu filho. Sendo bilíngue você ganha o mundo.

• 1 hora de aula todos os dias da semana;
• Conteúdos do dia-a-dia desenvolvidos de forma lúdica;
• Material produzido pela Oxford University Press;
• Little Scientists - desenvolve atividades através de experiências.

Um sonho realizado!

Aqui você encontra preparação, formação, transformação.
Você, sua família e nossa escola sempre juntos.